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严倩

严倩

主授课程:
TOEFL口语
授课时长:
9766
教育背景:
毕业于对外经济贸易大学英语本科专业,跨文化交流硕士专业;托福成绩110分;持有剑桥大学ESOL教师资格认证英语教学能力证书(TKT)。2012年加入北京新东方学校,从事托福口语教学工作,授课经验丰富,累计授课9000小时,对托福口语单项的出分规律和授课体系有独到心得和方法。课堂氛围活跃,寓教于乐,鼓励学生在轻松的课堂氛围中开口说话。同时,因材施教,能够根据学生不同的特点进行针对性讲解。担任美研精英计划规划师,熟悉留学申请和托福备考之间的关系,帮助学生长线规划或者短期提分,帮助百余学生顺利出分。

案例一:北交大 徐同学
徐同学在上课之前考过多次托福,但是口语成绩一直在19-23之间徘徊,上不到高分段。上第一次课的时候,老师发现学生之前的备考都是自学型的,对于托福口语的评分标准和高分要求不够熟悉,所以备考方向有偏差。上课的时候更多得是强调高分该如何做,从思路和理念上调整过来。加上学生一直都是很勤奋,上课讲方法、引导思路,课下针对性练习,三周之后考试就突破到25了。

案例二:中国传媒大学 胡同学
胡同学上过新东方的走读班,对答题方法有一定的了解,其他科目分数都挺高,阅读听力接近满分,但是口语只有17分,主要原因是不知道该如何练习。课上先解决学生答内容方面的问题,主要集中在独立口语如何做好细节展开; 其次,教学生如何克服“口误”,比如明知道三单加s为什么自己说的时候就是会错?然后就是督促学生练习,锻炼反应能力。通过一个月的训练,从17提到23.
教学理念:
因材施教,根据不同学生的性格特点和学习习惯,采用不同的授课方式,主要目的都是让学生在轻松的氛围中学知识、提高能力; 课上纠音,帮助学生摆脱“发音不准,吐字不清,汉语式说英语”等问题,养成地道发音的好习惯; 思维方式训练,改变中国人“道可道非常道”的说话方式,尽量具体化、细节话。
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