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初中听说读写拔高五级住宿班

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选班报名
初中听说读写拔高五级住宿班

建议报班时间:至少开课前一周报名

班型:12人、30人、40人

课程简介:综合"听力、口语、语法、词汇、阅读、写作、文化素质拓展",突破传统课本与试题局限,全面提升学生英语水平,帮助学生应对不断变化,逐渐"回归语言本质",为后期学习及雅思托福奠定坚实基础。

课程满意度:

  • 适合学员:

    成绩参考:

    1. 成绩在90分以上(满分100),110分以上(满分120分)的初中优秀生;
    2. 计划参加托福、托福JUNIOR、雅思考试,为出国打基础的优秀初中生。

    词汇量参考:

    词汇
    2500以上
  • 授课内容:

    4-8篇听力精讲,6大听力及笔记技巧,技巧大致内容如下:
    1)听取主旨;
    2)理解因果关系;
    3)预测;
    4)听取故事及新闻中的姓名及时间;
    5)笔记中的图像运用;
    6)整合笔记信息。
    4大口语话题,4大口语表达技巧:
    1.学习建筑风格、色彩心理、行为态度、游戏生活等话题相关地道表达;
    2.口语表达技巧大致内容如下:
    1)多种方式表达并强调主旨;
    2)举例说明;
    3)提出建议;
    4)指导说明。
    精读4篇阅读,泛读4篇阅读。阅读技巧大致内容如下:
    1)笔记技巧;
    2)分析反语;
    3)分析关键词;
    4)要点的组织,主干段落分析;
    5)正反观点对比。
    4篇左右写作训练,4大写作技巧,写作技巧大致内容如下:
    1)如何使用引语;
    2)如何撰写议论文论点;
    3)如何撰写段落主题句;
    4)如何使用连接词。
    语法
    句法学习与运用,大致内容如下:
    1)分词
    2)同位语从句
    3)虚拟语气
    4)倒装
    5)强调句

    备注:授课老师可能根据学生情况就授课内容略作调整。

  • 课程特色:

    方法
    教师讲授、分组讨论、与学员展示,课后竞赛等多种形式相结合,提升学习参与感与成就感。避免"填鸭式"灌输,充分调动学员学习兴趣,激发学习热情。每日开展出门考,检测学习成果,及时反馈,明确学员学习与教师指导方向,有的放矢。
    授课
    两位教师搭班授课,共同关注学员成长,确保学员听、说、读、写、语法综合提升。高质量学习的同时,让学员领略新东方名师各具特色的教学方法与风采。
    服务
    授课教师每日耐心答疑,给予学员英语学习个性化指导。助教老师全程陪伴督导,实时反馈学员课堂表现与学情,晚自习为学员及时复习答疑。班主任关注学员课外表现,照顾学员饮食起居,让家长们千里之外安心放心。
    网课
    寒暑假线下住宿班,搭配春秋季网络视频班,搭建长期连贯的英语输入与练习体系。让学员足不出户,即可高效巩固已学内容,学以致用。
    以培养学习能力与批判性思维(critical thinking)为教学主旨
    通过国际教材知识体系与丰富多彩的课堂活动,"听说读写拔高"课程不仅致力于英语知识的高效传递,积极调动学员的学习潜力,培养学生识记、提问、分析、总结、讲述等学习能力,同时将培养学生的批判性思维,让学生在学科学习和日常生活中逐步具备良好的系统思考与逻辑推断能力。
    以Guided-discovery Approach(引导发现教学法)为理论基础
    教师为引导,学生为教学活动主体是引导发现教学法的核心内容。不同于照本宣科式的语言学习,听说读写拔高教师引导学生通过自我发现激发求知,通过主动思考来探究知识体系,培养英语思维。
    以Task-based Language Teaching(任务教学法)为指导原则
    语言学习的每个阶段,都不是单纯的技能训练和知识叠加。通过运用任务教学法,听说读写拔高教师将围绕特定的教学目标和语言项目,设计多样的、易操作的学习任务,充分调动学生的学习兴趣,通过分组配合,沟通,独立表达、询问等各种活动来实现学习目标。
  • 名师团队:

  • 使用教材:

    牛津《Qskills》
    初中听说读写拔高班教材
    1.听说读写丰富呈现:教材每节设置不同主题,从引入到分析,层层深入的同时,听说读写全方位切入。让孩子将"听和读"的输入环节学习的内容,变为自己的语料,进而在"说和写"的输出版块灵活运用,真正做到学以致用。
    2.提升学术与学习技能:教材每节均有清晰的技能指导,如快速笔记,结构分析、知识推理,总结归纳等,帮助学员们更有针对性的运用知识。
    3.百年出版公司教材:《Qskills》由具有500多年历史的全球知名教育集团——牛津公司出版,经过全球数千位学者与教师评测,帮助学生循序渐进提升综合能力。教材设置参考了CEFR(欧洲语言共同框架),便于将来有更高学习目标的学生更好的衡量英语水平。
    4.语法教材:适合学生在新政策下的语法学习。为学生梳理清晰的语法体系。
    5.阅读提升手册:精选各地近年习题,根据题材体裁,篇章特点,难度梯度,精心设计整理。附加世界名人演讲与名著节选,教学中提高学生阅读水平的同时,也希望提高学生人文素养,让学生通过阅读饱览世界。
    报名后,开课当天凭听课证在上课地点领取。
  • 授课视频:

    • 赵雨田老师:初中听说读写拔高住宿班课堂展示

    • 郭鹏飞老师:初中听说读写拔高住宿班课堂展示

    • 武文慧老师:初中听说读写拔高住宿班课堂展示

    • 王笑晗老师:初中听说读写拔高住宿班课堂展示

  • 住宿环境:

    寒暑假开班

    北京新东方住宿部环境
  • 课程安排
  • 学生评价
  • 在线视频
开课时间

ZNQ19501 住宿

时间:2019/1/23 至 2019/1/31 第1天至第4天,每天9节课;第5天至第8天,每天7节课;最后一天6节课,15:30结课(其中每天8:00-8:30为晨读;19:00-21:00为晚自习) ,共计70次课

地点:新东方住宿部

40人以上班
名额紧张

ZNQ19504 住宿

时间:2019/1/23 至 2019/1/31 第1天至第4天,每天9节课;第5天至第8天,每天7节课;最后一天6节课,15:30结课(其中每天8:00-8:30为晨读;19:00-21:00为晚自习) ,共计70次课

地点:新东方住宿部

40人以上班

ZNQ19503 住宿

时间:2019/1/25 至 2019/2/2 第1天至第4天,每天9节课;第5天至第8天,每天7节课;最后一天6节课,15:30结课(其中每天8:00-8:30为晨读;19:00-21:00为晚自习) ,共计70次课

地点:新东方住宿部(宾馆级住宿标准)

30人班

ZNQ19502 住宿

时间:2019/2/10 至 2019/2/18 第1天至第4天,每天9节课;第5天至第8天,每天7节课;最后一天6节课,15:30结课(其中每天8:00-8:30为晨读;19:00-21:00为晚自习) ,共计70次课

地点:新东方住宿部

40人以上班
名额紧张
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