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四年级数学精进秋季班

班号:SX183024D 名额紧张
3980
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课       次:
15

上课时间:
2018/9/14 至 2018/12/28 周五17:00-20:00(其中10月5日休息)

上课地点:
东城交道口青少学习中心420教室

报到时间:
学费含教材费,上课领教材

备       注:
靖峥;详情可拨打010-82611818或关注公众号vbjxdf咨询

该班级已开课

您可以通过在线咨询、电话咨询(010-82611818),或到报名点现场了解是否可办理插班。

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班级详情

课程简介:
课程以“培养兴趣,训练思维,塑造品格”为理念,采用阶梯式教学法,依据孩子思维发展的规律,将复杂问题转化成多个简单问题,并逐个击破。既能培养孩子的思维能力,又能提高孩子解决实际问题的能力,提高孩子的自信心,实现孩子的“兴趣+习惯+能力”的互相促进和全方位发展。
适用学员:
四年级学员。
教学目标:
通过阶梯式教学法,启发孩子思维,培养孩子将一个复杂问题转化成多个简单问题并逐个解决的能力。
授课内容:
夜空中的星星
˙学会大数的读写,大数的改写,大数比较大小
乘法除法大冒险
˙学会乘除相抵,乘除去括号或添括号法则以及积不变的性质
袖里吞金速算
˙学会大数加减乘法计算方法
天才建筑师蜜蜂的六角形蜂巢
˙认识基本角度
磁悬浮列车
˙路程、时间、速度知二求一
找找它是第几个
˙按照数字规律,通过有技巧的枚举方法找到前面、中间或之后的数字,锻炼学生的观察能力及有序思考能力
倒车请注意
˙复习初步倒推法知识;锻炼学生的有序思考能力及倒序推到能力
走走停停的旅行
˙坐公交车相遇
˙坐公交车追同学
中国速度
˙路程、时间、速度知二求一以及特殊路程的知二求一
考场找位置
˙学会看数表,学会长方形数表求第几个是几;求几在第几行第几列
数的艺术
˙学会求已知一人一次求多人多次以及已知多人多次求一人一次
永远的赢家
˙寻找游戏中的技巧规律;通过游戏培养学生对数学的兴趣
胖瘦高低各不同
˙认识了解条形统计图的构成
计算器的计算方法
˙了解计算器,学会基本计算器的计算方法

课程特色:
1.习惯:采用七步教学法,及时帮助孩子查漏补缺,使知识点衔接完整,培养孩子良好的学习习惯。
2.思维:课程内容依据孩子思维发展的规律而设计,层层递进,启发思考,培养孩子将一个复杂问题转化成多个简单问题并逐个解决的能力。
3.趣味:通过设计一些游戏和情景化的数学问题,让孩子亲身参与其中,增强孩子的动手能力,将所学知识应用出来。
4.教材:打破传统的数学教科书的形式,将抽象晦涩的数学符号、数学概念、公式法则变成好玩、有趣的故事,从而激发孩子的学习兴趣。

开班规律:
秋季开设走读班。

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