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六年级语文精进秋季班

班号:SN18616D
2680
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课       次:
15

上课时间:
2018/9/14 至 2018/12/28 周五17:30-19:30(其中10月5日休息)

上课地点:
东城交道口青少学习中心317教室

报到时间:
学费含教材费,上课领教材

备       注:
侯珊珊;;详情可拨打010-82611818或关注公众号vbjxdf咨询

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班级详情

课程简介:
激发学习兴趣、培养学习能力、培养语文素养、优化学习习惯
适用学员:
应届学员
教学目标:
激发学习兴趣、培养学习能力、培养语文素养、优化学习习惯
授课内容:
1.让笔下的人物活起来——妙审题抓典型
内容:确定描写对象,抓住特点,用生活中的小事凸显人物形象,表达真情实感。
能力匹配:理解能力、分析能力、表达能力、写作能力
知识点:通过阅读名家名篇,学会审题并选取典型材料塑造人物形象,进而培养孩子的表达和写作能力。

2.童年趣事——看题眼巧选材
内容:确定中心,并选择典型事件突出中心。
能力匹配:理解能力、分析能力、表达能力、写作能力
知识点:通过阅读名家名篇,学会审题并选取典型事件突出文章中心,进而培养孩子的表达和写作能力。

3.词语大会
内容:掌握常见易错词语及成语。
能力匹配:理解能力、识记能力
知识点:引导孩子回顾旧知,查缺补漏,加深印象。

4.句子一箩筐——俗语、谚语、歇后语、格言
内容:1.掌握常见的俗语、谚语、歇后语、格言;2.做好相关的积累。
能力匹配:理解能力、识记能力
知识点:了解古代劳动人民的智慧,并在生活及学习中加以运用。

5.古韵悠悠——元曲及绘画
内容:了解元曲及该时期的绘画艺术。
能力匹配:理解能力、识记能力
知识点:通过学习元曲及绘画,让孩子熟悉古代的文学知识。

6.我爱汉字——半命题作文
内容:了解半命题作文,并根据所补充的命题组织材料,完成习作。
能力匹配:分析能力、表达能力
知识点:通过分析并补充命题,培养孩子的分析、表达能力。

7.不啰嗦国——微写作(记叙文)
内容:能够用简短而又精练的语言描述完整事件。
能力匹配:理解能力、概括能力、表达能力
知识点:能够用简短而又精练的语言描述完整事件。

8.句子变形记(一)
内容:1.掌握句子的分类;2.学习“把字句”、“被字句”、“反问句”、“陈述句”、“双重否定句”等句型转换的方法。
能力匹配:理解能力、运用能力
知识点:通过句子类题目的练习,学习句子转换方法。

9.句子变形记(二)
内容:1.掌握扩句、缩句的答题方法;2.练习常见习题,掌握该部分知识的内容。
能力匹配:理解能力、运用能力
知识点:通过句子类题目的练习,学习句子转换方法。

10.古韵悠悠——四大名著(一)
内容:1.了解《三国演义》、《水浒传》的主要内容,作者生平,创作背景及艺术特色;2.掌握书中的人物形象和精彩篇章;3.通过专项练习夯实重要知识点。
能力匹配:理解能力、识记能力
知识点:通过学习《四大名著》感受中国文化瑰宝的魅力,让孩子熟悉古代的文学知识。

11.古韵悠悠——四大名著(二)
内容:1.了解《西游记》的主要内容,作者生平,创作背景及艺术特色;2.掌握书中的人物形象和精彩篇章;3.通过专项练习夯实重要知识点。
能力匹配:理解能力、识记能力
知识点:通过学习《四大名著》感受中国文化瑰宝的魅力,让孩子熟悉古代的文学知识。

12.不啰嗦国——微写作(应用文)
内容:1.复习微写作概念及写作形式;2.掌握常见的应用文写作格式。
能力匹配:理解能力、概括能力、写作能力
知识点:能够用简短而又精练的语言写建议书。

13.神奇的力量——材料作文
内容:提取材料信息,整合材料内容。
能力匹配:分析能力、表达能力、写作能力
知识点:引导孩子学会提取材料信息,整合材料内容。

14.生活学问多——非连续性文本阅读
内容:掌握非连续行文本的常见题型及答题方法
能力匹配:阅读能力、理解能力、运用能力
知识点:引导孩子阅读非连续性文本,加深理解同时应用。

15.词语+句子总复习
内容:复习词语及句子部分的相关知识点,夯实基础。
能力匹配:分析能力、运用能力
知识点:通过词语、句子类题目的复习,夯实基础。

课程特色:
课程以激发学生学习兴趣为先,通过情景、体验式教学,培养学生的读写与口头表达能力,丰富语言积累。同时课程重视经典诵读、汉字书写,从小奠定学生的文学底蕴,提升品德修养和审美情趣,引导学生规范写字,养成良好的书写习惯,综合提升学生的语文素养。
1.培养:各个知识点衔接完整,及时帮助孩子查漏补缺,培养孩子良好的学习习惯。
2.方法:人性化的教学方法,情景、体验式快乐教学,构建以学生为中心的课堂。
3.课堂:小班教学,给孩子提供大量运用语言的机会,让学生在课堂上尽情展现自我。
4.趣味:课堂充满趣味性,通过丰富多元的教学方式激发学生的学习兴趣。

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