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一年级英语提高春季班

班号:SA181892B
3980
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课       次:
15

上课时间:
2018/3/16 至 2018/7/6 周五17:00-20:00(其中4月6日,6月1日休息)

上课地点:
崇文珠市口少儿学习中心403教室

报到时间:
学费含教材费,上课领教材

备       注:
陈红兰;新设班

该班级已开课

您可以通过在线咨询、电话咨询(010-82611818),或到报名点现场了解是否可办理插班。

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班级详情

课程简介:
在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,提高语言能力。
适用学员:
应届学员
教学目标:
激发学习兴趣,培养学习能力,培养思维能力,优化学习习惯
授课内容:
1.Fruit and vegetables 果蔬世界
内容:猜猜这是什么水果和蔬菜?
能力匹配:通过学习本次课,培养学生的听力能力、口语能力,能够熟练运用所学内容,向他人介绍自己喜爱的水果。
知识点:
1.掌握14个水果类单词
2.熟练掌握并运用祈使句Let's 句型
3.跟唱1首歌曲

2.Fruit and vegetables 健康饮食
内容:看看这些水果和蔬菜中有你喜欢的吗?
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的口语能力识记能力和展示能力,能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,提问或回答他人相关食物的问题。
知识点:
1.熟练掌握be动词引导的疑问句,肯定及否定答句
2.熟练掌握礼貌性交际用语的问句和答句
3.熟练掌握英语中的缩写意义,及单词单数复数的变化
4.跟唱一首歌曲
5.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
6.通过故事学习,培养孩子的节约意识

3.Fruit and vegetables
果实的生长
内容:看看我们平时吃的蔬菜都生长在哪里呢?
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的听力能力口语能力、展示能力及朗读能力。
同时,能够根据组合bl/br的发音规则,进行单词拼读,并能总结自己和家人朋友的食物喜好。
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握组合bl/br的发音
3.生物相关:了解并熟悉水果及蔬菜的成长

4.At a restaurant 美味的快餐
内容:来看看你喜欢的快餐食物吧。
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的听力能力口语能力和识记能力。同时,学生能够熟练运用所学内容,询问周边人的食物和水果喜好。
知识点:
1.掌握约13个食物类单词
2.熟练掌握what引导的特殊疑问句
3.跟唱一首歌曲

5.At a restaurant 点餐我最行
内容:点餐你会吗?来试试吧。
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的听力能力、口语能力、识记能力及运用能力。
同时,学生能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,在实际生活中询问他人喜爱的食物。
知识点:
1.熟练掌握What引导的特殊疑问句
2.熟练掌握固定情境下的交际用语
3.熟练掌握英语中的缩写意义,及单词单数复数的变化
4.跟唱一首歌曲
5.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
6.通过故事学习,培养孩子有关礼貌的意识

6.At a restaurant 神龙岛的美食节
内容:神龙喜欢吃什么?
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的识记能力、朗读能力和演讲能力。
学生能够根据组合cl/cr的发音规则,进行单词拼读,能够并能在餐厅自己或帮助他人点餐。
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握组合cl/cr的发音
3.食物类相关:了解并熟悉快餐文化

7.Food and drink! 学校的午餐
内容:来看看隐藏在学校食堂的美食。
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的听力能力口语能力和识记能力。
同时,学生能够熟练运用所学内容,询问或回答他人喜爱的饮食。
知识点:
1.掌握约13个食物类单词
2.熟练掌握do引导的疑问,及其肯定否定答句
3.跟唱一首歌曲
8.Food and drink! Paco的理想菜单
内容:小鹦鹉Paco来学校啦,陪她去点餐吧。
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的听力能力、口语能力、识记能力和展示能力。
同时,学生能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,并能通过句型介绍食物的味道。
知识点:
1.熟练掌握does引导的疑问,及其肯定否定答句
2.熟练掌握do引导的疑问,在相应情境下的肯定否定答句
3.熟练掌握否定单词的缩写
4.跟唱一首歌曲
5.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
6.通过故事学习,培养孩子有关健康饮食方面的意识

9.Food and drink! 绿色怪兽吃什么
内容:快来帮助绿色怪兽挑选他喜欢的食物吧。
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的模仿能力、朗读能力、展示能力。学生能够根据组合fl/fr的发音规则,进行单词拼读;并向他人提供食物信息,根据对方的饮食喜好,帮助他人点餐。
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握组合fl/fr的发音
3.食物相关:了解并熟悉食物金字塔的相关内容

10.Go shopping 一起来数数
内容:来数数我们学过的食物吧。
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的听力能力、口语能力、识记能力。同时,能够熟练运用所学内容,说出目标物品的正确数量。
知识点:
1.掌握11-20的数字,及单词
2.熟练掌握what引导的疑问句
3.跟唱一首歌曲

11.Go shopping 跟着Pop来采购
内容:你会说这些价签上的价格吗?
能力匹配:通过学习本次课,培养学生的听力能力、口语能力、识记能力、展示能力及运用能力。同时,学生能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,并能根据实际物品位置,说出正确的方向和价格。
知识点:
1.熟练掌握how much引导的疑问句,并能用单数和复数句型回答
2.熟练掌握where引导的疑问句,并能使用正确的介词进行回答
3.跟唱一首歌曲
4.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
5.通过故事学习,培养孩子有关饮食方面的意识

12.Go shopping 魔法食物世界
内容:来看看魔法世界的食物和我们的食物的不同吧。
能力匹配:通过学习本次课,培养学生的模仿能力、识记能力、朗读能力和展示能力。学生能够根据组合gl/gr的发音规则,进行单词拼读;并能在商店中告知他人物品信息,包括方位,数量和价格。
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握组合gl/gr的发音
3.货币相关:了解并熟悉货币的流通

13.A DIY kitchen 水果彩虹
内容:让我们DIY一道水果彩虹吧。
能力匹配:
通过学习本次课,培养学生的听力能力、口语能力、识记能力及展示能力。同时,能够熟练运用所学内容,能够结合动作表达自己能够做的事情。
知识点:
1.掌握约13个动词
2.熟练掌握I can句型
3.跟唱一首歌曲

14.A DIY kitchen 巧手做沙拉
内容:让我们一起动手做沙拉吧。
能力匹配:通过学习本次课,培养学生的听力能力、口语能力、创作能力及运用能力。同时,学生能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,听他人,给他人进行动作的实施。
知识点:
1.熟练掌握动词短语
2.熟练掌握在固定情境下的日常交际用语
3.跟唱一首歌曲
4.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
5.通过故事学习,培养孩子有关自己动手的意识

15.A DIY kitchen
绚烂彩虹沙拉
内容:想看看魔幻的彩虹沙拉吗?跟着Pop一起来看看吧。
能力匹配:通过学习本次课,培养学生的朗读能力、展示能力和运用能力。能够根据组合pl/pr的发音规则,进行单词拼读;并向他人进行某种食物的制作方式。
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握组合pl/pr的发音
3.礼仪相关:了解并熟悉西方饮食礼仪的相关内容

课程特色:
扎实孩子应有基础的同时,在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,提高语言能力。课程由专业教师任教,采用游戏、歌曲、故事等丰富多元的教学方式进行授课。

1.内容:结合英语的词汇、语法、阅读等方面,让学生充分锻炼听说读写的能力。
2.语用:单元话题与日常生活息息相关,拓展视野,带领学生感受英语魅力,让课堂丰富有趣。
3.习惯:各个知识点衔接完整,及时帮助孩子查漏补缺,培养孩子良好的学习习惯。
4.课堂:课堂中穿插有游戏、歌曲、戏剧、故事等,增强趣味性,让孩子轻松愉快学习。

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