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初中生美国本科留学预备课(美高/语法1级)

班号:TAMH1878
4900
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课       次:
10

上课时间:
2018/2/19 至 2018/2/25 每天14:00-16:00(其中2月20日、2月22日、2月24日14:00-16:00 16:10-18:10上课)

上课地点:
中关村新东方总部南楼校区6340教室

报到时间:
直接上课,教室领教材

班级详情

课程简介:
涵盖文学、历史、科学、写作等学科,带领学生提前体验美国中学课程精髓和美式教育理念。"初中生托福预备"课程针对目标去美本留学的初中生人群,分为9个级别。从能力进,从应试出,让学生提早准备,提早规划,获得最理想的申请结果;课程包含6个教学模块:单词、句子、文本细读、写作、听力、口语。
适用学员:
1.目标去美本留学的初中生人群;
2.目前是小六,初一,初二,暑假后是新初一,新初二,新初三。
教学目标:
以学术内容为根本,采用全英教学全面提升语言基础,提高标准化考试(Toefl)成绩;
在记忆、理解和运用的基础上,改变单纯看书的习惯,学会“分析性阅读”,培养批判性思维(Critical Thinking);
建立在对内容理解、思考和提炼的基础上形成自己的观点,能够完成学术性写作任务并且流畅表达自己的学术观点。
授课内容:
课程选用美国本土同步教材为主教材,选择美国共同州教学标准指定的英文原著做副教材;课程包含单词、句子、文本细读、写作、听力、口语6个教学模块。

1A:初一前暑假7月-8月
单词:提升到800,超出小学课标300个。
句子:背记长句60个,暑假用30天背记,每天2句。
文本细读和写作:美国中学同步教材Collection6年级(上)、美高指定原著1本(蓝思700L)精讲。掌握文本细读方法,学习如何归纳总结文章内容,练习梗概写作,每周一篇作文,每篇100字。
语音:训练单词中易错单元音、双元音、辅音和句子中单词连读和失去爆破。

1B:初一上学期9月-12月
单词:提升到1500,超出小学课标1000个,达标初中词汇。
句子:背记长句120个,周一到周五每日2句。
文本细读和写作:美国中学同步教材Collection6年级(中)、美高指定原著2本(蓝思800L)精讲。掌握文本细读方法,学习如何归纳总结文章内容,练习梗概写作,每周一篇作文,每篇150字。
语音:训练单词中易错单元音、双元音、辅音和句子中单词连读和失去爆破。

1C:初一下学期3月-6月
单词:提升到2000,超出初中课标500个。
句子:背记长句120个,周一到周五每日2句。
文本细读和写作:美国中学同步教材Collection6年级(下)、美高指定原著2本(蓝思900L)精讲。通过文本细读掌握复合句语法,练习记叙性文章写作,每周一篇作文,每篇200字。
语音&语调:英文朗读训练,实现抑扬顿挫、轻重缓急。

2A:初一后暑假7月-8月
单词:提升到2300,超出初中课标800个。
句子:背记长句60个,暑假用30天背记,每天2句。
文本细读和写作:美国中学同步教材Collection7年级(上)、美高指定原著1本(蓝思1000L)精讲。通过文本细读掌握虚构类文章阅读方法,练习有细节的记叙性文章写作,每周一篇作文,每篇200字。
口语:练习单一话题展开45秒,呼应托福口语第1题要求。

2B:初二上学期9月-12月
单词:提升到3000,达到高中课程标准。背记学术单词表570个词头(AWL)。
句子:背记长句120个,周一到周五每日2句。
文本细读和写作:美国中学同步教材Collection7年级(中)、美高指定原著2本(蓝思1000L)精讲。通过文本细读掌握虚构类文章阅读方法,练习带有细节的描述性文章写作,每周一篇作文,每篇300字。
听力:精听科学类文本,补充自然科学、生命科学等背景知识。
口语:练习单一话题45秒高质量连续表达,呼应托福口语第1题要求。
注:建议寒假后托福考试,标准生目标60-70。

2C:初二下学期3月-6月
单词:提升到4000,超出高中课程标准1000个。
句子:背记长句120个,周一到周五每日2句。
文本细读和写作:美国中学同步教材Collection7年级(下)、美高指定原著2本(蓝思1100L)精讲。通过文本细读掌握掌握非虚构文章阅读方法,练习说明文写作,每周一篇作文,每篇300字。
听力:精听社科类、艺术类文本及背景知识。
口语:练习双选话题展开45秒,呼应托福口语第2题要求。

3A:初二后暑假7月-8月
单词:提升到4300,达到大学四级单词标准。
句子:背记长句60个,暑假用30天背记,每天2句。
精读精听:美国中学同步教材Collection8年级(上)、美高指定原著1本(蓝思1200L)精讲。文本细读,精听学术讲座,掌握学术英语特点。每周一篇议论性作文,每篇500字。(呼应托福独立写作部分)
口语辩论:练习双选话题45秒高质量连续表达,呼应托福口语第2题要求。
注:建议暑假后托福考试,标准生目标70-80。

3B:初三上学期9月-12月
单词:提升到5000,超出高中课程标准2000个。
句子:背记长句120个,周一到周五每日2句。
精读精听:美国中学同步教材Collection8年级(中)、美高指定原著2本(蓝思1200L)精讲。文本细读,精听学术讲座,掌握学术英语特点。每周一篇议论性作文,每篇500字。
口语:练习就单一观点演讲。
注:建议寒假后托福考试,标准生目标80-90,优秀生持90+申请国际校或美国夏校。

3C:初三寒假2月
单词:提升到6000,达到大学六级单词标准。
句子:背记长句40个,寒假用20天背记,每天2句。
精读精听:美国中学同步教材Collection8年级(下)、美高指定原著2本(蓝思1300L)精讲。使用部分托福材料,对学术性英语进行阅读和听力训练。根据美国课程标准要求,每周一篇文本评论性文章写作,每篇500字。(呼应SAT作文要求)
口语:练习双选话题辩论。
注:建议暑假后或当年12月托福考试,标准生目标90-100。

课程特色:
1.师资:具有多年授课经验的新东方名师授课;
2.课堂:最原汁原味的美国同步课堂,注重学生素质能力的拓展;
3.班型:12人小班授课模式,让学生形成良性互促学习的氛围;
4.模式:带领学生提前体验美国中学课程精髓和美式教育理念。

开班规律:
常年开设走读班。

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