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中考目标物理秋季班(考前冲刺)

班号:GMCP174197
1579
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课       次:
16

上课时间:
2017/11/12 至 2017/12/31 每周日12:30-14:30(每次课另附30分钟网络视频课)

上课地点:
怀柔新悦百货校区410教室

报到时间:
开课当天凭听课证领取教材,课程包含家长会,视频课凭借听课证上用户名、密码登陆my.xdf.cn

备       注:
此班为攒班,支持网报,支持对外招生

该班级已开课

您可以通过在线咨询、电话咨询(010-82611818),或到报名点现场了解是否可办理插班。

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班级详情

课程简介:
根据初三秋季物理课程,同步讲解物理较难题目,做到及时复习,有效夯实基础。优能独特方法,帮学员扫清学习障碍。享受独到的优能中学课程服务体系。严格的考勤管理,以学员为中心的课堂管理机制,针对性的课后训练。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。
适用学员:
物理成绩优秀的初三学员。
教学目标:
1.对初三秋季课程物理知识点达到灵活运用级别。
2.能够熟练使用课程教授的解题方法。
授课内容:
北师大/人教
第一课 花儿为什么那么香
实际应用:
学会解释各种扩散现象;了解分子动理论和内能的影响因素;知道热机的原理和应用;能用比热容解释内陆温差比沿海大的现象。
课程内容:
了解内能和热量;从能量角度认识燃料的热值;通过实验,了解比热容,尝试用比热容说明简单的自然现象。
第二课 静电滚球与神奇的静电
实际应用:
学会解释科技馆静电滚球实验;学会识别串并联电路;知道怎么判断电路的三种状态;学会电路图与实物图的相互转化。
课程内容:
观察摩擦起电现象;探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。会连接简单的串联电路和并联电路;说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。会看、会画简单的电路图。
第三课 灯泡为什么不亮
实际应用:
能用电流表测出简单电路的电流;能用电压表测出简单电路中某用电器两端的电压;学会分析电路故障的产生原因。
课程内容:
会使用电流表和电压表。会使用简单仪器进行实验,会正确记录实验数据。
第四课 油量表的秘密
实际应用:
了解生活中常见的电阻大小,知道人体电阻的大概数值;知道电流电压电阻三者之间的联系和区别;学会探究电阻大小的影响因素。
课程内容:
知道电压、电流和电阻。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能表述探究的问题、过程和结果。
第五课 欧姆老爷爷的发现
实际应用:
学会科学实验探究的具体操作步骤。
课程内容:
通过实验,探究电流与电压、电阻的关系;理解欧姆定律;尝试选择科学探究方法及所需要的器材。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能表述探究问的问题、过程和结果。
第六课 人体的电阻
实际应用:
学会估测人体的电阻大小;学会利用欧姆定律计算未知电阻。
课程内容:
理解欧姆定律。经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。
第七课 串正并反
实际应用:
知道串并联电路中电压电流比例关系。学会利用欧姆定律计算综合题。
课程内容:
理解欧姆定律。
第八课 灯泡亮暗谁来定
实际应用:
知道家庭电路中的电能表怎么算电费;知道家里常见用电器的电功率;知道怎么判断灯泡亮暗。
课程内容:
结合实例理解电功和电功率;知道用电器的额定功率和实际功率。
第九课 小灯泡功率怎么测
实际应用:
学会测小灯泡功率的各种方法;能解释灯为什么有亮有暗。
课程内容:
能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测和假设;尝试选择科学探究方法及所需要的器材;能进行简单的因果推理。
第十课 功率实验汇总
实际应用:
知道评估实验、证伪实验、设计实验的解题分析思路;学会书写实验步骤。
课程内容:
尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想;经历设计实验于制定计划的过程;了解设计实验于制定计划在科学探究中的意义。
第十一课电热水器的工作原理
实际应用:
能看懂铭牌,并进行简单计算。
课程内容:
通过实验,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能通过观察、实验和公共信息资源收集证据。
第十二课惊险的触电
实际应用:
能向别人解释家庭电路的组成;学会怎么安全使用家用电器。
课程内容:
了解家庭电路。有安全用电和节约用电的意识。
第十三课 美丽的极光
实际应用:
知道磁体、磁性和磁场的基本性质;知道指南针指南北的原理;了解发电机和电动机的工作原理和应用。
课程内容:
通过实验认识磁场。知道地磁场。通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
第十四课 设计实验综合
实际应用:
可以利用实验分析思路提升自我思考能力并应用到生活中。
课程内容:
尝试选择科学探究方法及所需要的器材。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能表述探究问的问题、过程和结果。经历设计实验与制定计划的过程。
第十五课 期末复习
实际应用:
把握整个初中物理电学知识框架及内容。
课程内容:
综合复习讲解。

课改版
第一课 静电滚球与神奇的静电
实际应用:
学会解释科技馆静电滚球实验;学会识别串并联电路;知道怎么判断电路的三种状态;学会电路图与实物图的相互转化。
课程内容:
观察摩擦起电现象;探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。会连接简单的串联电路和并联电路;说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。会看、会画简单的电路图。
第二课 灯泡为什么不亮
实际应用:
能用电流表测出简单电路的电流;能用电压表测出简单电路中某用电器两端的电压;学会分析电路故障的产生原因。
课程内容:
会使用电流表和电压表。会使用简单仪器进行实验,会正确记录实验数据。
第三课 油量表的秘密
实际应用:
了解生活中常见的电阻大小,知道人体电阻的大概数值;知道电流电压电阻三者之间的联系和区别;学会探究电阻大小的影响因素。
课程内容:
知道电压、电流和电阻。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能表述探究的问题、过程和结果。
第四课 欧姆老爷爷的发现
实际应用:
学会科学实验探究的具体操作步骤。
课程内容:
通过实验,探究电流与电压、电阻的关系;理解欧姆定律;尝试选择科学探究方法及所需要的器材。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能表述探究问的问题、过程和结果。
第五课 人体的电阻
实际应用:
学会估测人体的电阻大小;学会利用欧姆定律计算未知电阻。
课程内容:
理解欧姆定律。经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。
第六课 串正并反
实际应用:
知道串并联电路中电压电流比例关系。学会利用欧姆定律计算综合题。
课程内容:
理解欧姆定律。
第七课 灯泡亮暗谁来定
实际应用:
知道家庭电路中的电能表怎么算电费;知道家里常见用电器的电功率;知道怎么判断灯泡亮暗。
课程内容:
结合实例理解电功和电功率;知道用电器的额定功率和实际功率。
第八课 小灯泡功率怎么测
实际应用:
学会测小灯泡功率的各种方法;能解释灯为什么有亮有暗。
课程内容:
能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测和假设;尝试选择科学探究方法及所需要的器材;能进行简单的因果推理。
第九课 功率实验汇总
实际应用:
知道评估实验、证伪实验、设计实验的解题分析思路;学会书写实验步骤。
课程内容:
尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想;经历设计实验于制定计划的过程;了解设计实验于制定计划在科学探究中的意义。
第十课 电热水器的工作原理
实际应用:
能看懂铭牌,并进行简单计算。
课程内容:
通过实验,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能通过观察、实验和公共信息资源收集证据。
第十一课惊险的触电
实际应用:
能向别人解释家庭电路的组成;学会怎么安全使用家用电器。
课程内容:
了解家庭电路。有安全用电和节约用电的意识。
第十二课美丽的极光
实际应用:
知道磁体、磁性和磁场的基本性质;知道指南针指南北的原理;了解发电机和电动机的工作原理和应用。
课程内容:
通过实验认识磁场。知道地磁场。通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
第十三课 设计实验综合
实际应用:
可以利用实验分析思路提升自我思考能力并应用到生活中。
课程内容:
尝试选择科学探究方法及所需要的器材。尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。能表述探究问的问题、过程和结果。经历设计实验与制定计划的过程。
第十五课 期末复习
实际应用:
把握整个初中物理电学知识框架及内容。
课程内容:
综合复习讲解。

课程特色:
1.授课:采用七步教学法,每次课包括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、效果外化。
2.提高:针对学习中出现的问题及时进行查漏补缺、扎实基础、巩固提高。
3.师资:优秀教师+专业的教研设置,教材优质、课堂精彩。
4.服务:实施精细化教学跟踪管理,讲练结合中让学员听懂做会相关题目。

开班规律:
秋季开设走读班。

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