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一年级英语基础秋季班

班号:SA171757D
3580
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课       次:
15

上课时间:
2017/10/13 至 2018/1/20 周六13:00-16:00(其中10月14日,11月4日休息,10月13日17:30-20:30在402教室上课,11月3日17:30-20:30在416教室上课)

上课地点:
房山良乡国泰少儿学习中心416教室

报到时间:
学费含教材费,上课领教材

备       注:
楚丽贞;新设班

该班级已开课

您可以通过在线咨询、电话咨询(010-82611818),或到报名点现场了解是否可办理插班。

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班级详情

课程简介:
在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,提高语言能力。
适用学员:
应届学员
教学目标:
激发学习兴趣,培养学习能力,培养思维能力,优化学习习惯
授课内容:
1.Happy family 家人都是谁呢
内容:快来认识POP家庭成员吧
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的听力能力、口语能力,能够熟练运用所学内容,向他人描述自己家庭成员
知识点:
1.掌握14个家庭成员类单词
2.熟练掌握并运用This引导的单数句型,
能够向他人介绍家庭成员
3.跟唱1首小歌曲

2.Happy family介绍家人表达爱
内容:把爱融入生活去表达对家人的爱吧
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的应用能力、表达能力,能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,用英文介绍彼此的家庭关系
知识点:
1.熟练掌握He/She is 句型
2.熟练掌握礼貌性交际用语的问句和答句
3.熟练掌握英语中的缩写意义
4.跟唱一首歌曲
5.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
6.通过故事学习,培养孩子的家庭意识

3.Happy family 认识小精灵Denny
内容:来看看小精灵的家人吧
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的应用能力、表达能力、展示能力,根据字母Oo的发音规则,进行CVC的单词拼读,并能完整的复述整个家庭成员内容
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握字母Oo的发音
3.动物相关:了解并熟悉宠物与人类之间的关系

4.A big present神秘的礼物
内容:你想要一只宠物做礼物吗?
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的听力能力、口语能力,能够熟练运用所学内容,介绍周边的动物或玩具
知识点:
1.掌握约15个动物类单词
2.熟练掌握I've got a句型,并能结合动物类单词造句
3.跟唱一首歌曲

5.A big present玩具店奇遇记
内容:快来玩具店选礼物,哪个礼物最称心?
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的口语能力、应用能力、表达能力,能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,用指示代词询问并回答相应物品
知识点:
1.熟练掌握What引导的疑问句
2.熟练掌握固定情境下的交际用语
3.熟练掌握单词的缩写
4.跟唱一首歌曲
5.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
6.通过故事学习,培养有关人际交流的意识

6.A big present做客精灵之家
内容:小精灵Denny都有哪些神秘礼物?
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的应用能力、表达能力、展示能力,根据字母Ee的发音规则,进行CVC的单词拼读,向他人介绍自己家中所有的动物玩具
知识点:
1.通过本次课的学习,培养学生的应用能力、表达能力、展示能力
2.能够根据字母Ee的发音规则,进行CVC的单词拼读
3.能够向他人介绍自己家中所有的动物玩具

7.Ready for school一起上学去
内容:Pop有这些漂亮的文具
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的听力能力、口语能力、识记能力,能够熟练运用所学内容,听他人的指令,分享自己的文具
知识点:
1.掌握约15个文具类单词
2.熟练掌握That/This is句型
3.跟唱一首歌曲

8.Ready for school与同学礼貌相处
内容:和Pop一起学习礼貌交际用语,做个人见人爱的宝贝
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的应用能力、表达能力、交际能力,能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,通过句型介绍自己文具的是使用方法
知识点:
1.掌握be动词引导的疑问句,肯定及否定答句
2.熟练掌握情态动词May引导的日常礼貌性交际用语
3.熟练掌握否定单词的缩写
4.跟唱一首歌曲
5.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
6.通过故事学习,培养文具使用方面的意识

9.Ready for school魔法学校历险记
内容:魔法学校会见到什么,快来一起看看吧
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的模仿能力、表达能力、运用能力,据字母Bb/Pp发音规则,进行CVC的单词拼读;并向家人分享自己的的教室内容
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握字母Bb/Pp的发音
3.学习相关:了解并熟悉规范的学习姿势相关内容

10.In the classroom魔法教室
内容:Pop有这些漂亮的文具
能力匹配:能够熟练运用所学内容,听他人的指令,并能给出他人正确的指令
知识点:
1.掌握8个教室设施类单词
2.熟练掌握动词祈使句,听懂并实施动作
3.跟唱一首歌曲

11.In the classroom魔法迷宫
内容:Pop的魔法铅笔在哪?快来帮忙找一找
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的口语能力、应用能力、表达能力,能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,并能根据实际物品位置,说出正确的方向
知识点:
1.熟练掌握where引导的疑问句,
并能使用正确的介词进行回答
2.熟练掌握日常礼貌性交际用语
3.熟练掌握否定单词的缩写
4.跟唱一首歌曲
5.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
6.通过故事学习,培养孩子有关时间方面的意识

12.In the classroom魔法课堂
内容:魔法课堂有什么趣事,一起去看看
能力匹配:通过本次课的学习,培养学生的应用能力、表达能力,能够根据字母Dd/Tt的发音规则,进行CVC的单词拼读;并能描述家庭、教室中物品的位置
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握字母Dd/Tt的发音
3.学习相关:了解并熟悉规现代科技的相关内容

13.What time is it? 现在几点啦?
内容:我的日常生活时间表
能力匹配:
通过本次课的学习,培养学生的口语能力、表达能力、运用能力,能够熟练运用所学内容,能够结合动作表达不同时间点
知识点:
1.掌握约11个时间类动词短语
2.熟练掌握This is the way I...句型
3.跟唱一首歌曲

14.What time is it? 下课啦
内容:踢球时间到,一起去玩耍
能力匹配:
通过本次课的学习,培养学生的应用能力、表达能力、模仿能力,能够熟练运用所学内容,结合肢体语言与他人交流,并能结合实际时间说出所做的事情
知识点:
1.熟练掌握what引导的疑问句
2.熟练掌握日常礼貌性交际用语
3.跟唱一首歌曲
4.熟练通过肢体语言掌握多元化智能
5.通过故事学习,培养孩子有关时间方面的意识

15.What time is it? 魔法学校神奇钟表
内容:魔法学校要上课了,又有什么事情发生?一起去看个究竟
能力匹配:
通过本次课的学习,培养学生的模仿能力、展示能力、表达能力,根据字母Cc/Kk/Gg的发音规则,进行CVC的单词拼读;并向他人介绍自己的一天
知识点:
1.熟练掌握并表演小故事,能在生活中运用相关句型
2.熟练掌握字母Cc/Kk/Gg的发音
3.科学相关:了解并熟悉时间科技的相关内容

课程特色:
扎实孩子应有基础的同时,在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,提高语言能力。课程由专业教师任教,采用游戏、歌曲、故事等丰富多元的教学方式进行授课。

1.内容:结合英语的词汇、语法、阅读等方面,让学生充分锻炼听说读写的能力。
2.语用:单元话题与日常生活息息相关,拓展视野,带领学生感受英语魅力,让课堂丰富有趣。
3.习惯:各个知识点衔接完整,及时帮助孩子查漏补缺,培养孩子良好的学习习惯。
4.课堂:课堂中穿插有游戏、歌曲、戏剧、故事等,增强趣味性,让孩子轻松愉快学习。

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