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初一目标英语寒假班

班号:GA181307
1880
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课       次:
24

上课时间:
2018/1/27 至 2018/2/3 每天15:30-16:30,16:35-17:35(每次课另附30分钟网络视频课)

上课地点:
崇文珠市口校区302教室

报到时间:
开课当天凭听课证领取教材,课程中包含家长会,视频课凭借听课证上用户名、密码登陆my.xdf.cn

班级详情

课程简介:
为以顶尖名校为目标的优秀学员量身打造,以讲授英语重难点知识点和较为有难度的典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳,高效预习初一下学期知识点。帮助优秀学员提前突破初一下学期的知识难点,在新学期取得高分。享受独到的优能中学目标班服务体系。为名校考试的专门制作的课后训练,超前的课堂进度管理,优秀学员的竞争性学习平台。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。
适用学员:
目标班:1、适应年级:英语基础相对良好,希望进一步通过系统化掌握知识体系,渴望赢在初一的学员;
2、考试成绩:
学校初一平均80<成绩≤100分(满分120)/初一成绩平均75<成绩≤85分(满分100)
新东方入学测试成绩80<成绩≤90分(满分120)
精英班:1、适应年级:英语基础相对优秀,希望从初一开始进入中考备战状态、赢在起跑线的学员;
2、考试成绩:
学校初一平均100<成绩≤120分(满分120)/初一成绩平均85<成绩≤100分(满分100)
新东方入学测试成绩100<成绩≤120分(满分120)
教学目标:
1. 学习初二下学期名校真题必考完形阅读高频词汇,熟练掌握具体考法和常考意思
2. 学习初二下学期必考语法,熟练掌握语法知识结构,以及核心语法题及变体
3. 学习初二下学期必考作文,积累作文高分素材,能够默写必考作文范文
4. 听英文歌填歌词,学唱英文歌,在提升听力口语能力的同时,提升学英语兴趣
5. 看英文电影片段,跟读台词并完成配音或短剧表演,提升听力口语能力同时培养兴趣
6. 提前输入中考及模拟考必考听力,熟练掌握听力技巧并积累听力常考词汇句型
授课内容:
第1次课
1.初一下必考完形阅读词汇输入20词
2.初一下必考语法体系输入-一般过去时
3.听口练习-听英文歌学英语
第2次课
1. 初一下必考完形阅读词汇输入20词
2.初一下必考语法体系输入-一般将来时
3. 听口练习— 看名人演讲学英语
第3次课
1. 初一下必考完形阅读词汇输入20词
2. 初一下必考作文输入-假期计划类
第4次课
1. 初一下必考完形阅读词汇输入20词
2. 初一下必考语法体系输入-现在进行时
3. 听口练习-看英文电影学英语
第5次课
1. 初一下必考完形阅读词汇输入20词
2. 初一下必考语法体系输入-不定代词
3. 听口练习— 中考题精听练习
第6次课
1. 初一下必考完形阅读词汇输入20词
2. 初一下必考语法体系输入-形容词副词(上)
3. 听口练习-餐饮类+指路类口语练习
第7次课
1. 初一下必考完形阅读词汇输入20词
2. 初一下必考语法体系输入-形容词副词(下)
第8次课
1. 初一下学期寒假知识梳理复习
2. 初一下学期英语综合能力应用检测
提高,目标,精英教材的知识板块是一致的,区别主要体现在知识点难度及教师授课拓展面广度以及授课速度上。例如,词汇板块,提高班学员词汇量薄弱,词汇部分以基础大纲词汇为主;目标班学生基础词汇存在少许问题,词汇部分以基础及拔高必考词为主;精英班学生基础词汇无问题,词汇部分为拔高必考词汇。语法板块,三种班型必考知识点一致,区别在于每个知识点所需掌握的题目难度。

课程特色:
优能中学采用分层教学理念,让学员在精品课堂中与自己学习起点相近的同学们并肩作战,完成与自己学习水平相适应难度的学习目标。一线资深教师授课,以多样的教学方法,有效的授课模式和负责的态度令学员感受到时刻的关注,体验每分每秒的进步。优能精品班课堂打破了传统班级教学中不分层次、一视同仁的陈旧模式,采用分层教学理念,利用业内最为先进的精品班测评系统,精准定位每一个学员的学业发展水平,合理划分教学层级,实施精细化教学跟踪管理,让学员在成体系的知识纵深中找到自己的薄弱点、潜能点和突破点,与学习起点相近的同学并肩作战,完成与自己学习水平难度匹配的学习目标。避免许多学员常遇到的孤军奋战般的无助感,每天有所进步的成长曲线也让学员修正了时而懈怠的不良学习习惯。新东方优能中学偶像级名师倾情讲授,帮助学员在轻松学会知识,掌握技巧的同时,萌发动力,树立信心,迎接挑战,体验成功,领略新东方激情课堂。
1. 精英教师团队,行业领军地位;2. 全新教材体系,紧扣改革动态;3. 轻松高效课堂,激发学习热情;4. 突破重难考点,笑傲应对考试;5. 志立未来发展,培养国际视野。

其他:
【本年级学习现状】
1.新初一学生刚进入初中,需要一定的适应期,一方面初中的学业任务、考试难度和小学都有很大差别,同时学生有一个心态上的变化,需要时间去调整和适应;
2.孩子进入初中,正值青春期叛逆,教育问题凸显:孩子情绪波动大,急需正确教育方式引导。但孩子可能会不愿意和家长沟通,家长会手足无措。
3.初中开始学业压力会加大,孩子容易没有适应初中的环境,而导致成绩一落千丈:初一英语学科难度提升大,不乏重点名校出现高考难度题目,学生成绩容易一落千行。
4.另外,学习习惯不正确: 孩子从小学学习就是死记硬背,没能从根本上掌握知识点。或者经常凭“小聪明”应付小学知识,升入初中后成绩迅速下降。

【学习规划攻略 】
1.提高学习英语的热情:通过课外辅导提高孩子的学习热情,摆脱公立学校单一老师固定模式的教学方法。让孩子寻找到适合自己的老师,从而提高对英语学习的热情,从根本上提高
学习成绩。
2.老师、家长双管齐下,加强与孩子沟通:(备选:合理有效的沟通建立在相互信任的基础上,要让孩子对你敞开心扉首要要让他信任你,那么为孩子选择一位合适的老师就显得尤为重要,这位老师不仅可以传授知识同样可以被孩子所信任从而打开心扉。而教师数量有限的公立学校是远远做不到的。)家长与老师放低姿态做孩子的朋友,与孩子进行合理有效的沟通。比如:面对青春期生理上的变化,老师及家长应该与孩子进行谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定因为身体上的变化而造成的心理波动;面对青春期独立欲望增强,家长需要因势利导的为孩子安排一些他们力所能及的家务事,一方面满足孩子要求独立的心理变化,另外一方面又能培养孩子的责任感;面对青春期逆反心理增强,家长与老师应该一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。
3.放开眼界,扩大知识面:认真学习课本知识外应适当加强孩子课外学习的机会,家长要注重孩子的知识积累,为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。比如:通过课外辅导让孩子跟着老师有针对性的扩大知识面,而不是盲目的学习,从而取得优异的成绩。
4.培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。(备选:通过课外辅导更加有针对性的为孩子制定学习计划,帮助家长改变孩子的不良学习习惯,督促孩子养成良好的学习习惯。)越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生,不要过多的夸奖他聪明,应让他感觉到刻苦学习,取得好的成绩是本分,本就应该这样。而对于努力学习的孩子,要尽量肯定他(她)的付出,帮助他(她)找到最适合的学习方法和思维方式。

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