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三年级语文阅读写作暑假班

班号:SN171094C 名额紧张
1480
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课       次:
9

上课时间:
2017/8/12 至 2017/8/20 每天8:00-10:00

上课地点:
石景山金顶街少儿学习中心223教室

报到时间:
学费含教材费,上课领教材

该班级已开课

您可以通过在线咨询、电话咨询(010-82611818),或到报名点现场了解是否可办理插班。

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班级详情

课程简介:
课程由人教社编审、人教社小学语文教材原主编崔峦老师带领全国特级教师、资深教研员等组成专家团队倾力研发,与公立学校语文学习有衔接,源于课标,高于课标。课程倡导读写同行,以读促写,扎实训练每一个作文、阅读知识点,螺旋提升学生的阅读写作能力,通过科学实验、小组合作、影视鉴赏、手工制作等多样化的活动体验,让学生牢固掌握知识,高效提升成绩和能力,让学生轻松应对学校阅读习作要求。同时课程设有趣味积累和汉字书写,丰富学生的语言积累,拓展知识视野,提升品德修养,引导学生规范写字,养成良好的书写习惯。综合提升学生的语文素养。
适用学员:
字词基础掌握得比较好,但在阅读写作方面尚未入门的二升三年级学生。
教学目标:
初步掌握概括主要内容、中心思想等阅读解题技巧;
了解拟人与拟物的知识并运用于作文;了解记叙文的三种记叙顺序,并能按照一定的顺序写作;学会运用移步换景的写法写景,并学会融情于景。
授课内容:
第1讲:绚丽风景线
1.了解表示颜色的词语的不同构词方式及其作用;
2.通过阅读,学习作者运用表示颜色词语增强表达效果的方法。
第2讲:那景、那物、那人
1.学习并运用中心句、连意成段、合并取舍的方法读懂一段话;
2.能用自己的话简单说说一段话的意思,概括能力入门。
第3讲:温情一刻
1.了解什么是文章的关键词句,学习在阅读中找到关键词句的方法;
2.能运用联系生活、联系全文、联系时代的方法体会关键词句表情达意的作用。
第4讲:可爱的小家伙
1.了解总分的构段方式;
2.能区别总分构段方式的三种丌同类型。
第5讲:趣味生活放大镜
1.在阅读的过程中学会思考并产生疑问;
2.学习在读的过程中就题目、文章内容等不同方面提问,通过提问更好地理解文章。
第6讲:母亲的容颜
1.了解人物的神态不情感的密切关系;
2.学会抓住人物表情、神态的特点或变化, 联系上下文及生活实践来体会人物情感。
第7讲:七彩童年
1.带着问题阅读,边读边思,捕捉相关信息;
2.能找到答题区,并在答题区中找到答案;
3.学习组织语言,用自己的话清楚明白地回答问题。
第8讲:故事大会
1.能通过熟读故事了解故事内容;
2.掌握按先后顺序复述故事的三种基本方法;
3.指导学生选择恰当的方法复述故事,做到讲述清楚有序。
第9讲:夏日连环画
1.阅读中能找到好词佳句;
2.能用比较推敲、想象画面等多种方法品味语言的精妙;
3.了解积累好词佳句的五种途径方法。

课程特色:
以读促写,在多读、精读的基础上,储备语言材料,学习谋篇布局,升华表达立意,提升写作技巧。

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