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三年级数学思维训练秋季班

班号:SX17321D
3580
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课       次:
15

上课时间:
2017/9/10 至 2018/1/7 周日8:30-11:30(其中10月1日,10月8日,10月15日休息)

上课地点:
崇文珠市口少儿学习中心402教室

报到时间:
学费含教材费,上课领教材

备       注:
于玲

该班级已报满
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班级详情

课程简介:
精确提炼小学课内和奥数的全部知识点,并切分为八大专题,以专题精讲的形式帮助学生进行学习。授课过程中,一方面传授学生计算、公式、应用题等基础知识,培养其应用能力;另一方面通过适当的拔高,满足孩子对知识的渴求和探索精神,具备冲击杯赛并获得奖牌的实力,能在小升初考试中居于有利位置。同时根据不同年龄段学生的心理及学习特点选题,通过漫画、故事等形式,在提升数学能力的同时丰富学生知识面。
适用学员:
希望培养良好的数学学习习惯和锻炼数学思维能力的三年级学生。
教学目标:
在巩固课内基础的同时,学习掌握与之相关的课外数学基础知识,进一步提升思维能力。
授课内容:
第1讲:乘除法凑整
1.乘法凑整,含乘法“好朋友”的凑整;2.除法巧算,乘除法的添括号、去括号;3.头同尾合十
第2讲:提取公因数
1.提取公因数(相同、倍数、接近);2.拆数提取;3.乘除法竖式
第3讲:找规律
1.数列:等差、差为等差、斐波那契、交替、周期数列;2.数表;3.图形
第4讲:和差倍进阶(一)
隐藏条件的和差倍;不变量;对比法
第5讲:和差倍进阶(二)
多个量的和差倍(基础、连环倍、隐藏条件)
第6讲:树形图
基本树形图、对称树形图、传球相关
第7讲:周期问题初步
1.基本周期(第几个;共有几个);数列2.周期(和的个位,积的个位),环形的周期
第8讲:周期问题进阶
多个量的公共周期;时间周期
第9讲:等差数列初步
1.等差数列基本概念;2.通项公式;3.求公差;4.基本求和公式;5.简单应用
第10讲:鸡兔同笼(一)
假设法;头数和与腿数和;背景变化的头和腿和
第11讲:鸡兔同笼(二)
分组法:头差腿和;头倍腿和
第12讲:巧填算符
在已知数之间添加运算符号与括号,以求出特定结果或取得最大、最小值,通常可以采用枚举试算、顺推、逆推等方法
第13讲:盈亏问题(一)
基本的盈亏问题
第14讲:智巧趣题(二)
使用火柴棒构造算式的问题;多笔画的问题;较复杂的需要巧妙方法进行分析和构造的问题

课程特色:
3、4年级学员思维正处于具象思维向抽象思维转化时期,自我意识逐渐发展,是思维训练、性格养成、学习习惯培养的关键期。3、4年级课程通过对计算、应用题、几何、行程模块的学习,全面提升学员分析、推理、判断能力,引导学员学习自主思考巩固课内基础,培养数学学习兴趣及主动学习和思考习惯,从而得到思维能力的提升。

开班规律:
四季连上课程

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