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高中听说读写拔高四级住宿班

班号:ZNQ16402 住宿
4880
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课       次:
40

上课时间:
2016/2/12 至 2016/2/21 每天8:30-10:30;10:40-11:40;13:30-15:30;15:40-17:40;8:00-8:30;19:00-21:00为助教指导课

上课地点:
新东方住宿部(合班)-海淀远大路校区(603教室)

报到时间:
请开课前一天12:00前自行前往海淀远大路校区,详情可拨打010-82611818或在线咨询.

备       注:
与ZNQ16502合班,【团报优惠】2016年2月12日之前,报名英语学习部寒假住宿班4000元以上任一课程,2-4人团报,每人优惠300元;5人及以上团报,每人优惠500元(现场报名/汇款报名).【限时优惠】2016年1月16日之前,报名英语学习部寒假住宿班4000元以上任一课程,优惠200元(现场报名/汇款报名/网上报名/电话报名).

该班级已报满
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班级详情

课程简介:
综合“听力、口语、语法、词汇、阅读、写作、文化素质拓展”,突破传统课本局限,提升学生英语水平,帮助学生应对不断变化,逐渐“回归语言本质”,为后期学习及雅思托福奠定坚实基础。
适用学员:
词汇量参考:
1. 词汇量3400-3500;
成绩参考:
2. 高三学生:成绩在130分以上(满分150分);
3. 高二学生:成绩在135分以上(满分150分)。
教学目标:
1. 听懂难度较大的听力,强化学生口语自由表达能力;
2. 达到4000词汇水平;
3. 掌握高中英语高级语法;
4. 掌握快读阅读方法与技巧,能够读懂难度较大的文章,可以进行3500词汇量的简写本小说泛读;
5. 能够流畅写出150字左右语法正确、行文流畅、逻辑清晰、用语地道、有亮点的高分作文。
授课内容:

3-4篇听力精讲,4大听力及笔记技巧,技巧大致内容如下:
1) 听主旨大意
2) 听辨细节
3) 做预测
4) 做推断


4大口语话题,4大口语表达技巧:
1.学习领导力、外貌与成功、成长、手工艺品等话题相关地道表达;
2.口语表达技巧大致内容如下:
1)检查听众理解
2)确认理解
3)做陈述汇报
4)委婉回避问题


精读原版教材文章阅读技巧大致内容如下:
1) 预览和预测
2) 标注和注释
3) 推断
4) 读比较和对比结构
运用技巧,练习精选最新6-8篇阅读2篇完型真题,学习细节题、主旨题等解题技巧。


写作技巧与练习结合:
1.写作技巧大致内容如下:
1)组织及行文
2)写描述性文章
3)写记叙文并运用多种句型
4)写比较对比文章
2.结合写作技巧练习感谢信、求助信等高考写作题。

语法
第一章:虚拟语气
1. 语气
2. 虚拟条件句
3. 名词性从句中的虚拟语气
4. 其他的句式的虚拟语气
5. 随堂练习
第二章:倒装句
1. 全部倒装
2. 部分倒装
3. 随堂练习

第三章:比较结构
1. 定义
2. 比较句型
3. 比较级与最高级
4. 随堂练习
第四章:否定结构
1. 部分否定
2. 全部否定
3. 否定结构的特殊用法
4. 随堂练习
第五章:平行结构
1. 定义
2. 平行结构需要满足的条件
3. 随堂练习
第六章:省略结构
1. 省略的目的
2. 可省略的成分
3. 使用替代词的省略
4. 句中的省略
5. 随堂练习

课程特色:
1.以培养学习能力与批判性思维(critical thinking)为教学主旨:
通过国际教材知识体系与丰富多彩的课堂活动,“听说读写拔高”课程不仅致力于英语知识的高效传递,积极调动学员的学习潜力,培养学生识记,提问,分析,总结,讲述等学习能力,同时将培养学生的批判性思维,让学生在学科学习和日常生活中逐步具备良好的系统思考与逻辑推断能力。
2.以Guided-discovery Approach(引导发现教学法)为理论基础:
教师为引导,学生为教学活动主体是引导发现教学法的核心内容。不同于照本宣科式的语言学习,听说读写拔高教师引导学生通过自我发现激发求知,通过主动思考来探究知识体系,培养英语思维。
3.以Task-based Language Teaching(任务教学法)为指导原则:
语言学习的每个阶段,都不是单纯的技能训练和知识叠加。通过运用任务教学法,听说读写拔高教师将围绕特定的教学目标和语言项目,设计多样的、易操作的学习任务,充分调动学生的学习兴趣,通过分组配合,沟通,独立表达、询问等各种活动来实现学习目标。

开班规律:
【寒暑假开班 】
普通住宿:4-6人间/40人
宾馆住宿:2-3人间/30人

【教材】
牛津《Qskills》
1. 听说读写丰富呈现:
*教材每节设置不同主题,从引入到分析,层层深入的同时,听说读写全方位切入。让学生将“听和读“的输入环节学习的内容,变为自己的语料,进而在“说和写”的输出版块灵活运用。
2. 提升学术与学习技能
教材每节均有清晰的技能指导,如快速笔记,结构分析、知识推理,重点归纳等,帮助学员们更有针对性的运用知识。
3. 百年出版公司教材:
*《Qskills》由具有500多年历史的全球知名教育集团——牛津公司出版,经过全球数千位学者与教师评测,帮助学生循序渐进提升综合能力。教材设置参考了CEFR(欧洲语言共同框架),便于将来有更高学习目标的学生更好的衡量英语水平。
4. 语法教材:
适合学生在新政策下的语法学习。为学生梳理清晰的语法体系。
5. 阅读提升手册:
精选各地近年习题,根据题材体裁,篇章特点,难度梯度,精心设计整理。附加世界名人演讲与名著节选,教学中强化学生阅读水平的同时,也希望提升学生人文素养,让学生通过阅读饱览世界。
报名后,开课当天凭听课证在上课地点领取。

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